为系统推进本科生科研创新能力培养，全面提升学生科研素养，5月29日下午，学院在郑州校区九章学堂南楼B座402和403教室分别举行2023级本科生进团队科研创新考核汇报会。人工智能系和自动化系的十位青年教师担任评审委员会委员，副院长周毅及各系主任全程参与督导。

本次汇报会集中展示了41项本科生科研创新成果，研究领域涵盖：智能诊断与数字孪生技术、无人系统与智能控制、生物信息与医疗技术、新能源与电力系统、医云智盒、图像目标检测算法、安全AI之可逆人脸识别对抗、2D/3D全身骨显像分割算法与研究、智慧校园等人工智能热门方向。这些项目充分展现了人工智能技术在工业、医疗、交通、能源等领域的创新思路和应用潜力，凸显了学院本科生扎实的科研实践能力。

汇报会采用“团队展示+专家点评”的双环节模式。各项目团队负责人从项目背景、研究目标、内容体系、阶段性成果及未来规划等维度进行了专业汇报。评审委员针对技术攻关、系统实现、成果呈现等关键环节进行了细致点评，并提出建设性指导意见。

本科生进团队培养机制是学院响应国家创新驱动发展战略的重要举措，也是践行“教研相长”新工科育人理念的创新实践。本次汇报会既是学院教学创新工程的重要成果展示，更是学院深化人才培养模式改革、促进科教融合的生动体现。下一步，学院将持续推进教学改革，强化科研育人功能，助力学生在实践创新中成长成才，培育更多具有应用价值的创新成果。